CCF于2025年7月宣布推出CCF大模型能力认证（Large Model Competence Certification，简称LMCC），可以查阅它的大纲，为认证考试做准备。

CCF CSP-J/S2025第一轮认证已经结束。为规范各省开展CSP-J/S2025第一轮晋级第二轮工作，特制定本规定。各省组织单位须按照本规定安排晋级工作。

在这个五一劳动节，让我们一起思考：劳动的方式正在变革，我们的教育也应与时俱进。未来的劳动者，不仅要会使用工具，更要创造工具。而少儿编程，正是他们迈出创造第一步的起点。

好学好教教育科技有限公司发布2025蛇年新春献词。2024年，公司在少儿编程教育领域取得重要突破：全面升级OJ系统评测功能，推出Scratch和Python创意题支持，成功服务上海市青吴嘉青少年创新技能挑战赛。展望2025年，公司将继续深化产品创新，完善一体化教学平台，携手合作伙伴推动中国青少年编程教育发展，助力培养新时代科技创新人才。

好学好教少儿编程平台OJ系统成功支持上海市青吴嘉青少年创新技能挑战赛，打造一体化的教、学、练、赛编程系统。

青吴嘉第二届青少年创新技能挑战赛暨青浦区第四届青少年创新技能挑战赛盛大开启。好学好教少儿编程教学平台提供技术支持，为AI编程挑战分赛提供OJ竞赛平台。

Online Judge，简称OJ，是一种在线编程评测系统。通过OJ平台，用户可以提交自己编写的代码，并实时评测代码的正确性和效率。这种平台通常用于编程竞赛、学习以及求职面试中，以评估程序员的编程能力。

文章讨论了AP课程体系及其在全球教育中的重要性，特别强调了AP计算机科学A和AP计算机科学原理课程。这些课程帮助学生在高中阶段就接触大学级别的学术内容，尤其是在技术快速发展的今天，编程和计算思维的训练显得尤为重要。随着中国家庭对教育质量要求的提高，引入这些课程可以帮助教育机构吸引追求高质教育的家庭，同时也为学生的国际教育和职业发展打下基础。AP计算机科学课程尤其适合那些希望将孩子送往国外深造的家庭，这些课程不仅提高了学生的技术能力，也提升了他们的国际竞争力。

BCSP-X北京青少年科技教育协会主办的北京中小学信息学能力测评活动（BCSP-X）初中组官方编程题模拟题。

昨天我们摘译了斯坦福人本人工智能研究所刚发布的《2024年人工智能指数报告》。今天我们把其中和少儿编程相关的内容翻译出来，内容主要涉及K-12公立学校中计算机科学课程开设情况和师生中使用ChatGPT的情况。这部分内容素材主要来源于code.org这个为少儿提供的编程教育公益网站，讨论的也主要是美国的数据，仅供参考。